优化练习,走轻负高效之路——谈小学六年级数学练习的优化策略核心思路分析

在进行小学的数学教学过程中,练习是教学中必 不可少的一个环节,而想要做到“走轻负高效”之路,则需要教 师在实际的教学过程中转变教学观念,依据教学大纲的要求和 教学内容以及学生学习的实际情况来设计教学方案,从而设计 出符合小学生学习且具有目的性和层次性的教学方案。此外,还要避免题海战术和机械式的重复练习。以下本文就小学六 年级数学练习的优化策略思路进行分析和探究。     

写作教学中学生创新思维的培养

正一、激发作文兴趣,培养创新意识作文教学是语文教学的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个难题。正如爱因斯坦所说:"兴趣和爱好是最大的动力。"只有让学生充满写作欲望,激发其浓厚的兴趣,才能积极、主动通过写作体现自己的个性,方能在研究和探索中达到一种乐而忘返、如痴如醉的地步。怎样才能激发学生的作文热情呢?首先,在生活中找情趣。要把写作与生活实践紧密联系,鼓励学生写眼前景,身边事,心中情,在学校、家庭等熟悉范围内多观察、多思考、勤动笔。其次,在命题上求乐趣。用具     

Matlab与VC＋＋结合使用浅析

文章在分析Matlab和VC 各自的优缺点的基础上,给出两者结合使用的4种方法,各取所长,既可提高开发效率,又可以提高软件产品质量.     

校园网综合布线系统的设计

文章结合东莞市松山湖国际学校校园网综合布线系统设计,介绍了关于校园网综合布线方面的一些问题,并实例说明了布线技术在校园网应用中的设计方案和设计优、缺点.     

运用“六感”培训提高安全培训效果

六感是从人的身、心、灵中挑选出来的六种有关学习和记忆的感官,透过训练这六种感官,可以提升人的潜能、开发心灵、增加学习乐趣、加强记忆等。＂六感＂主要是指：图像感（视觉）、节奏感（听觉）、空间感（嗅觉）、感尝感（味觉）,体验感（感受）、内潜感（潜意识）。启动＂六感＂,是＂六感培训＂的主旨,透过感官体验,从感官中学习,以启动学员学习的乐趣。参加培训的职工在一个封闭、幽暗、     

诚信让精彩重现

在百度搜索中输入"诚信",会在0.001秒钟内出现649万篇相关网页, 找到相关新闻约10万篇,用时也只需0.242秒.我们可以把它理解为全社会都在宣传"诚信",同样我们也可以理解为"诚信的土壤"正在遭到荒漠化的侵蚀.因为我们缺乏诚信,才导致了诚信宣传的必要.