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1.
班主任的一个重要任务是和家长建立经常性的联系,与家长进行教育上的合作。班主任和家长的关系是重要的教育因素,对学生的成长有着巨大的作用。班主任与学生家长交往应做到:一、主动。班主任与家长经常的联系沟通,有助于克服对学生的要求上的不一致,从而避免教育上的某些失误。班主任应从思想上重视这种交往,把家长视为自己教育活动的合作者,积极主动地建立与家长经常性的联系,以利更多地了解自己的教育对象,并与家长商讨如何使孩子成长得更快更好的方法。而不应出于偶然的动机或由于想要迫使家长对孩子采取什么“措施”,以致造成…  相似文献   
2.
要想有效地实现教育任务,单靠班主任一人包揽是不行的。他必须主动和各科教师联系,发挥好纽带作用,与本班科任教师充分协作,形成一个教师集体,协调好科任教师的步调,以保证达到教育的统一要求,使学生个性也得到充分发展。所以班主任在教师集体中的作用十分重要,从某种程度上看,班主任是一个班的“总工程师”,他应该从以下几个方面发挥其在教师集体中的作用。(1)向科任教师介绍学生情况。开学前,向本班任课教师作综合介绍全班人数、总的学习情况、班干部配备、有无新转学生以及学生家庭概况等。开学后定期召开科任教师会,介绍…  相似文献   
3.
班主任应树立时代新观念河南郏县教育局王庆善观念是客观现实在人们头脑中的反映,是随着整个社会经济状况和政治状况的变化而变化的。班主任要使自己的思想适应于社会生活的发展和变化,就要不断破除旧的传统观念,树立新的、正确的观念,用新的、正确的观念去看待、评价...  相似文献   
4.
李铁映同志在《关于加强学校体育工作的谈话》中明确地指出“现在学校体育有些方面不如五十年代。数、理、化是提高了。但高智力、低体质是不行的。学校对体育课要象数理化一样重视。高考录取时体育至少要成为一个重要的内容。”讲话为我们深化体育教育改革提出了新的课题。  相似文献   
5.
所谓“班级活动”是指一个班的全体成员在班主任的组织和领导下,为实现社会主义的教育方针和培养目标,完成学校的教育工作计划,组织班集体全体成员参加的一切教育活动。班级活动的原则是为了保证班级活动取得良好效果,活动的组织者在设计、组织、开展活动时必须遵循的基本要求。多年来的班级活动实践证明,其基本原则主要有:(1)方向性原则。即班级活动的内容、形式和过程应当始终坚持思想领先,把坚定正确的政治方向放在第一位。这就要求班主任学习党的方针政策,了解、把握形势发展的趋势及要求,并把这些贯穿在班级活动整个过程之…  相似文献   
6.
中国教育报1991年8月17日在第一版刊登:四川省招委根据地市招办申报,认真查阅考生档案,对四川绵阳县应届毕业生杨静见义勇为、勇斗歹徒误高考的好青年实行特批;被绵阳师专破格录取。这种把德育体现为社会价值,对社会工作方面表现卓著的学生给予特秕,在四川省尚属首次,我认为此举很有魄力,应该大力提倡。毋庸置疑,德育在学校教育工作中,占有十分重要的地位。然而近几年来,在片面追求升学率倾向仍愈演愈烈的情况下,德育仍处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要的境地”。最集中的表现在:升学时分数是决定的因素,只要录取分数线一确定,上了线的学生表现再差也有入大学的可能;表现再好分数不够,那怕仅半分之差,也只好  相似文献   
7.
中国教育报1991年8月17日在第一版上刊登:四川省招委根据地市招办申报,认真查阅考生档案,对四川绵阳县应届毕业生杨静见义勇为,勇斗歹徒误高考的好青年实行特批,被绵阳师专破格录取。这种把德育体现为社会价值,对社会工作方面表现卓著的学生给予特批,在四川省尚属首次,我认为此举很有魄力,应该大力提倡。毋庸置疑,德育在学校教育工作中,占有十分重要的地位。然而近几年来,在片面追求升学  相似文献   
8.
要正确处理好班级管理中的几个关系班主任在班级管理工作中,既是领导者、组织者、教育者;又是服务者、协调者等多种角色。要搞好班级管理应处理好以下几个关系。即:一、班干部与一般学生之间的关系。班干部是学生中成绩优秀、享有一定威信的代表人物,是班主任的得力助...  相似文献   
9.
河南省郏县教育局王庆善、王正亮认为,劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,学校应该根据量力而行的原则安排学生参加劳动,使每一个学生在自己体力适宜的情况下,最大限度的完成劳动任务,从而锻炼体质、增强体魄,磨炼意志。完整的劳动教育不可能在教室内完成,它必须与公益的或社会的生产劳动相结合。劳动教育  相似文献   
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