做个五“度”俱全的校长

一、工作有热度作为一个校长,应当具有对学校各项事业或工作的高度热心。美国著名教育家戴尔·卡耐基曾经指出:"一个人成功的因素很多,而居于这些因素之首的就是热心。"没有它,不论你有什么能力,都将发挥不出来。热心,是校长取得事业成功的前提。一位卓有成效的校长与一个庸碌无为的校长在技术、能力和智慧上的差别可能并不是很大。但是,如果两个人各个方面都     

让学生成为“食肉动物”

近日，一篇《食草与食肉》的文章深深地震撼着我：当你看到电视画面上成千上万的角马、牛群、鹿群在奔腾，仿佛一支庞大的军队在征战——蹄声隆隆如战鼓如滚雪轰鸣，双角闪闪如刀剑如枪刺凌空；弥漫的烟雾托着一股势不可挡的气势，令你热心沸涌。然而，只要出现一只狮影，一只干瘦的草原狼，或是一只还没有角马腿肚子高的豺狗子，这成千上万的雄壮立即就一钱不值，就成了乌合之众，就四逃八散溃不成军。它们眼睁睁地看着同类的肉体喂饱了敌人的胃肠，全体才轻松起来，渐渐放慢脚步悠闲地啃草。看到这样的画面，我想了很多，也想到了我们的教育，我们希望自己的学生是“食草动物”还是“食肉动物”？相信大家都有一致的答案。要让学生具备“食肉动物”的品质。     

培养学生的"现代品格"——由《食草与食肉》想到的

近日,一篇<食草与食肉>的文章深深地震撼着我:当你看到电视画面上成千上万的角马、牛群和鹿群在奔腾,仿佛一支庞大的军队在征战--蹄声隆隆如战鼓如滚雪轰鸣,双角闪闪如刀剑如枪刺凌空;弥漫的烟雾衬托着一股势不可挡的气势,令你热血沸腾.然而,只要出现一只狮子,一只干瘦的草原狼,或是一只还没有角马腿肚子高的豺狗,这成千上万的"雄壮"立即就烟消云散.     

让学生成为“食肉动物”

近日,一篇《食草与食肉》的文章深深地震撼着我:当你看到电视画面上成千上万的角马、牛群、鹿群在奔腾,仿佛一支庞大的军队在征战——蹄声隆隆如战鼓如滚雪轰鸣,双角闪闪如刀剑如枪刺凌空;     

做个五“度”俱全的校长

一、工作有热度 作为一个校长,应当具有对学校各项事业或工作的高度热心。美国著名教育家戴尔@卡耐基曾经指出：“一个人成功的因素很多,而居于这些因素之首的就是热心。”没有它,不论你有什么能力,都将发挥不出来。热心,是校长取得事业成功的前提。一位卓有成效的校长与一个庸碌无为的校长在技术、能力和智慧上的差别可能并不是很大。     

培养学生的“现代品格”——由《食草与食肉》想到的

近日,一篇《食草与食肉》的文章深深地震撼着我:当你看到电视画面上成千上万的角马、牛群和鹿群在奔腾,仿佛一支庞大的军队在征战——蹄声隆隆如战鼓如滚雪轰鸣,双角闪闪如刀剑如枪刺凌空;弥漫的烟雾衬托着一股势不可挡的气势,令你热血沸腾。然而,只要出现一只狮子,一只干瘦的草原狼,或是一只还没有角马腿肚子高的豺