建筑工程测量误差的产生与控制

本文对建筑工程测量误差产生的原因进行了阐述,同时对测量误差的类型进行了分类并对其特性进行了分析,并结合作者本人的工程实际提出了建筑工程测量误差的控制原则与方法进行了探讨。作者在文后指出必须将这些建筑工程测量误差的控制原则与方法加以发展传承与推广。     

也谈龟兔赛跑

课堂上，不少老师为追求热烈的气氛，显示善于启发诱导的本领，总喜欢让个别优秀的学生展露头角(有时一位特别出色的学生在一堂课上竟被提二十余次。)     

巧用眼神组织教学

俗话说 ,眼睛是心灵的窗口 ,眼睛就像内心世界的信号灯 ,不同的眼神诠释着各异的心态。在课堂教学中我仔细留心学生的眼神 ,巧妙地用眼神向学生发出信号让学生心领神会 ,起到事半功倍的作用。在平时的课堂教学中 ,我发现听课时学生的眼神大致有三种 :一、专注型 :这类学生全神贯注地凝视着老师 ,精力高度集中 ,眼神中充满了求知的渴望 ,流露出来的是自信 ,是满意。这种眼神告诉老师 ,他正在兴趣盎然地参与教学活动。对于这类学生 ,我们应给予微笑 ,用鼓励和欣赏的目光 ,让他们保持住这种良好的学习状态 ,以达到最佳学习效果。二、迷惑型 :这…