新课改下合作学习模式在初中数学教学中的应用

新课程改革背景下,合作学习模式在初中数学教学中的应用具有极其重要的价值。基于当前初中数学合作学习模式流于形式的现状,教师应当加强引导,科学组织实施,发挥合作学习模式的优势,培养学生的数学思维能力、实践探究能力,提高学生数学综合素养。     

给排水科学与工程专业青年教师实践能力培养研究

本文以提高给排水科学与工程专业青年教师工程实践能力为着眼点,分析了加强青年教师工程实践能力的必要性以及当前青年教师工程实践能力培养中存在的普遍问题。提出积极参与企业实践,学校政策引导,强化青年教师入职培训,外聘企业导师和参加注册考试等措施来全面提高青年教师的工程实践能力。     

给排水科学与工程专业实习环节的改革与实践

针对武汉大学给排水科学与工程专业实习中存在的问题,近几年对实习环节采取了一系列改革措施,如实习时间、实习方式的调整;实习管理机制的完善;水质工程仿真室的建立,等等。实践证明:这些措施是有效的,尤其是将计算机仿真手段与现场实习相结合的这一突出特点,对提高教学质量有十分明显的效果,学生的学习积极性和动手能力都得到较大的提高。     

浅议二次函数的教学

从日常生活中的生产和进一步学习的需要看,有关函数的知识是非常重要的.例如,在讨论社会问题、经济问题时越来越多地运用数学的思想方法,二次函数的内容在其中有相当的地位.从知识结构上分析,它包括四个方面的主要内容,即二次函