多媒体课件制作和教学的探索

结合电动力学课程教学实践,指出开发研制多媒体课件的思路和方法,认为多媒体课件质量的优劣关键取决于课件的教学设计.探讨了教师应充分发挥多媒体课件的优势,更新教学模式,逐步实现培养学生能力,提高课程教学质量的目的.     

网络环境下电磁学课程教学模式研究与实践

在“主导——主体相结合”的教育思想指导下,提出了一种基于网络环境下电磁学教学新模式。通过建立电磁学网络教学平台,营造信息化的教学环境,采用传统武和启发式相结合的教学方法,将接受式学习、独立学习和协作学习有机统一等措施,有效地培养了学生的自学和创新能力。