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面对小学生在朗读时拖读、抢读、唱读的情况而使学生逐渐对书面语言感到乏味、生疏,以至不能灵活运用书面语言来表情达意,久而久之,给学生的阅读和写作带来了不少困难。为了引起各位同仁的重视,本文就在朗读语文教学中的重要性谈谈看法。 相似文献
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口语交际作为一种有声语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。在实际教学中,作者发现学生的这种能力有待提高,并针对这一问题进行了探索和思考,总结了一些方法。 相似文献
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打造高效小学数学课堂,是实施素质教育的重要课题.也是减轻学生学习负担的根本措施。本文从教师备课、教师设计课堂问题、培养学生的主体参与度、教师的角色转换、教师的教学反思等五个方面来谈提高小学数学课堂效率的策略。 相似文献
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教师在语文教学中应根据学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径在传授知识技能时渗透法制教育,让语文课堂教学成为实施小学法制教育的主阵地;让学生从小树立法制观念,用法律保护自己,养成懂法、守法、用法的好习惯,从而健康成长。 相似文献
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