从家庭观念看中西方文化差异

本文通过比较中国与西方,尤其是中国与美国主流人群对待家庭的不同态度,探讨其文化差异,为跨文化交际提出一些有益的建议.     

棉花短纤维含量的几种检验方法与建议

棉花品级检验最终追求的目标是,正确检验,优棉优用,优质优价。此外,商品棉检验与科学试验棉花检验有很大的不同,主要原因是测试手段还不能满足需要,有些还比较落后。本文主要探讨棉花短纤维含量的几检验方法及相关建议。     

浅谈提高有机化学教学效果的方法

本文针对目前大多数学生对有机化学课学习缺乏兴趣的现状,从理论联系实际激发学生的学习兴趣、扩展学生的知识面、采用多媒体技术教学三个方面进行探讨,以期提高有机化学课程教学效果。     

关于中医药专业学生学习有机化学课程的几点思考

中医药的发展需要有机化学的强力支持。培养中医药专业学生需要加强有机化学学习。加强有机化学学习对于培养学生科学世界观、自然观具有重要意义,有机化学是中医药专业发展的基础支持学科,学好有机化学对培养中医药专业学生扎实的理论基础和知识背景具有重要意义。     

广告翻译中的目的性原则

随着当今世界经济文化的发展,广告作为一种应用语言,是当今社会广泛使用的交流媒介。本文试图从功能派的翻译理论——目的论出发,对英汉广告语的翻译方法和翻译策略进行分析,证明目的论能灵活运用目的原则、连贯原则和忠实原则来很好地解决不同文化背景间广告翻译过程中的理解障碍所带来的一系列问题,从而起到了良好的翻译理论指导作用。     

大学生综合能力培养中教师的作用分析

高校教师引导大学生实施各项科研实践活动对培养大学生综合能力具有重要的现实意义。在培养和提高学生综合素质的长期目标中,如何高效利用老师具有的社会资源与科研资源,有效地培养具备创新精神．实践能力的高素质人才是十分重要与迫切的。应通过建立完善的机制充分挖掘高校教师的科研实践潜力,有效的促进,引导大学生综合能力的提高。关     

加强科技教育提高中医药专业学生创新意识的几点思考

中医药学是祖国传统文化和科技的重要组成部分,中医院校在培养中医药学专业学生时,不仅要做到培养学生扎实的中医药理论,更要拓宽学生的视界,增强学生的科学素养,提高学生创新意识,使学生成为能够与时代发展相适应的新时代中医药人才。本文从树立科学观世界观,提倡科创实践活动,增加课堂教学中科技发展内容,改革教学考核形式等方面提出几点建议,供广大教师参考。     

大学生科研平台建设及实施模式

大学生科研平台建设能为大学本科生参与科研以及创新活动提供丰富的资源,能够为培养提高大学生创新能力提供支持。学校应加强建立校内建设平台和校外平台建设,提供丰富的物质与实践基础,将有效的促进大学生创新能力的提高。     

广告翻译中的目的性原则

随着当今世界经济文化的发展,广告作为一种应用语言,是当今社会广泛使用的交流媒介。本文试图从功能派的翻译理论——目的论出发,对英汉广告语的翻译方法和翻译策略进行分析,证明目的论能灵活运用目的原则、连贯原则和忠实原则来很好地解决不同文化背景间广告翻译过程中的理解障碍所带来的一系列问题,从而起到了良好的翻译理论指导作用。