"农村城市化、企业竞争力与区域经济发展研讨会"综述

中国加入ＷＴＯ ,标志着我国经济正式融入经济全球化和市场化的过程。在全球化背景下如何探寻区域经济发展的新思路 ,是实践给经济学界提出的重大课题。2 0 0 1年 11月 9— 11日 ,扬州大学商学院、《管理世界》杂志社、苏中发展研究院在江苏扬州合作举办了“农村城市化、企业竞争力与区域经济发展研讨会”。在本次研讨会上 ,与会学者畅所欲言 ,在有关问题上取得了重要进展。1.农村城市化和提高企业竞争力是区域发展的新生长点。改革开放二十多年来 ,我国区域之间和区域内部的经济发展差距呈现扩大的趋势。对于区域经济发展差距形成的原因 ,…     

信息不对称与课堂教学

可以从不同的角度来研究教学，课堂教学效果的好坏既与教学过程中经验和技巧的运用有关，更与教师与学生之间的信息对称程度有关，交流过程中信息量的大小和信息质量的高低是课堂教学好坏的重要标志之一；教师的信息量和知识集大于学生且不完全重叠（也就是信息不对称），是取得良好课堂教学效果的起码条件。随着现代信息技术和网络技术的迅猛发展，相当一部分信息和知识的获取在教师和学生之间几乎是同步共享的，在这一方面，教师已经没有什么优势可言，要保持教师与学生之间的信息不对称和知识集不完全重叠，只能依靠教师的独到见解，创新观点以及独特的分析问题和解决问题的方法与能力来实现，因此，持续学习，勇于探索，不断创新就成了对一名合格教师的最基本要求。