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生物化学课堂教学中的多媒体运用 总被引:3,自引:0,他引:3
王明莹 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(1):104-106
本文论述了多媒体在生物化学课堂教学中应用的必要性,以及在生物化学教学中使用多媒体技术的设计原则和应注意的问题。 相似文献
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王明莹 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(3):36-38,25
利用多元分析方法中的最短距离法(Minimum Distance Method)和类平均法(Group AverageMethod)对14个缘毛雀麦株系间的7个穗部性状进行聚类分析(Cluster Analysis)。 相似文献
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论文对呼伦贝尔草地菊科植物区系的组成、分类及其特点进行了分析。结果表明:呼伦贝尔草地菊科植物有57属187种。植物种类丰富,优势属、种较为明显。本区系地理成分复杂,菊科植物57个属分为13个分布型,本区系成分以温带为主,北温带分布占绝对优势。中国特有分布种仅有1种。 相似文献
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王明莹 《呼伦贝尔学院学报》2022,(3):84-88+128
研究选取不同品种的苜蓿作为研究对象,进行低温胁迫。通过进行丙二醛含量、超氧化物歧化酶、过氧化物酶、游离脯氨酸含量、叶绿素含量、相对电导率等与抗寒性密切相关指标分析各品种的相对抗寒能力。结果表明:低温胁迫使不同品种苜蓿的游离脯氨酸含量、超氧化物歧化酶、过氧化物酶、丙二醛、相对电导率等指标增加,而叶绿素相对含量与对照比较有不同程度的下降,综合多项指标评价得出黄花苜蓿、草原二号、俄罗斯杂花苜蓿、龙苜806抗寒能力较强。其中,黄花苜蓿抗寒能力明显优于其它品种。 相似文献
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