“新闻短评写作指导”教学设计

新闻短评是近两年高考出现的一种新题型,它其实是作文的另一种呈现方式：微缩版的议论文。它的出现不仅体现出高考与生活的接轨,更是针对中学生理性思维欠缺这一普遍问题进行的有益探索。笔者在教学活动各环节的设计上也进行了大胆的尝试,注重师生互动和生生互动的协调配合,由表及里、由浅入深地引导学生先从规范答题入手,逐渐向思维的深度迈进。     

康熙二年顾炎武在山西与曹溶、李因笃的交游考——兼论顾亭林的交游思想

顾炎武是明末清初著名的思想家,他以遗民自居,且积极地反清复明,拒不入仕。他的思想行为为当时和后代所敬重。但被以往学者所不重视的是,他在交游过程中不仅和同他志同道合的遗民而且和贰臣都有交往。可见,亭林的交游思想是复杂且开放的,由与不同的人的交游组成的思想研究才是完整的亭林的交游思想研究。     

看《儒林外史》中兄弟形象对当时社会文化衰落的讽刺

《儒林外史》面世后我国小说始有“足称讽刺之书”,全书以浓重的笔墨描写社会生活中的兄弟关系,表现了作者对兄弟参商的讽刺和对兄友弟恭的向往。     

从康熙初年曹溶在山西的为官之作析其贰臣行为

贰臣并不等于奸佞小人,贰臣也有许多值得褒扬之行为。贰臣曹溶降清之初,身居高位,先后两次因照顾前朝官员和遗民受到或革职或降职的处分。他于康熙初年降职调任山西,竭尽全力,赈灾筹粮;接待会见各地遗民;遍访山西,搜集金石文字,全面的展现了一个贰臣在守节和出仕之间的矛盾。     

华北抗日根据地小学之语文活教材探究

中国传统小学教材内容单一,民国后教材逐渐变化,文体美各方面皆有兼顾。华北抗日根据地,经济困难,交通难行,教材匮乏,为解决这一问题,根据地小学语文教材呈现出从形式到内容的全面变革。语文教材从形式上不限于课本纸质教材,报纸期刊、生活劳动等活教材广泛存在;从内容上不限于已编印之课本,报纸期刊刊登的故事、劳动实际所需知识都是教学教材。抗战时期根据地小学之语文活教材为培养少年儿童参与民族独立战争及新中国建设做出了重要的贡献。