初中数学课堂教学改革存在的误区及解决方法

目前,初中数学课堂教学的改革正呈蓬勃发展的势态,并取得了显著成果。然而,在初中数学教改实践中仍存在着一些问题,本文将根据笔者掌握的情况和研究体会,谈谈初中数学课堂教学改革中存在的几个误区,并探讨解决方法。     

高等农业院校大学生学习现状分析与教育教学改革探索

目前高等农业院校教师对大学生的学习状况焦急万分,对学科的发展忧心忡忡,对国家的未来深感忧虑。"教什么""怎样教",如何把学生的注意力吸引到学习上来,是他们苦思冥想积极探索的重要课题。通过对高等农业院校大学生学习情况进行调查分析,可知网络发展已经对大学讲堂式教学产生了强大冲击,因此,高校必须不断进行教育教学改革,调动大学生的学习积极性和主动性,充分发挥师生的最大潜能。