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与弱势地位相对应的,是西部高校不容乐观的办学情况。仅以甘肃省地方高校为例,教学仪器缺额为4.4亿元,图书缺额为98万册,教学实验用房缺额为175万平方米。省财政每年可用于高校的基建投入仅有1000万元左右,省属院校建设主要依靠银行贷款,  相似文献   
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