五四运动前后音乐教育的形成发展浅论

"五四"文化运动精神映射于中国20世纪初叶师范教育发展的表征是:既唤起了全国各级师范学校师生民主与科学意识的觉醒,同时又极大的活跃了师范类学校特别是高等师范学校师生的思想和行动.体现在音乐教育界的表现是随着"学堂乐歌"的开展使社会各阶层对音乐的社会作用有了初步的正确认识,乐歌课在中小学音乐教育中所占有的地位日渐提高,在学生的身心发展中起到的积极作用渐趋明朗.     

浅析高校债务风险与财务危机防范

目前,债务风险已成为众多高校发展面临的严重问题,危及到高等教育的健康发展,成为社会公众及政府高度关注的领域。本文从会计学角度分析高校债务风险形成的原因,并尝试探究高校债务风险的防范和应对措施。     

声乐教学中歌曲的艺术处理

文章针对声乐教学中歌曲的艺术处理 ,从情感与风格 ,速度快慢与力度强弱 ,表情以及高潮与结束的处理提出了自己的见解和体会     

从雅化到随俗：唐传奇的文学史意义

中国文学在唐传奇以前,其发展道路主要是向上雅化,即注重讽谕教化功能和抒情言志,唐传奇出现后,中国文学发展主流转而向下随俗.因此,唐传奇的大盛,不仅仅是中国小说发展成熟的标志,更是中国文学从雅化向随俗发展的分水岭.     

浅谈水泥稳定碎石基层的施工

水泥稳定碎石基层施工质量受材料、配合比设计、施工工艺厦施工管理水平等多方面的影响。其施工质量的好坏,直接关系到路面的使用寿命和安全。施工人员应严格执行规范要求,做好施工的每一个环节。组织管理到位,以保证工程质量。     

改变学生的学习行为应该从改变课堂教学行为开始

本文探究教师如何从自身教学行为来改变学生的学习行为,并将其思考落实到具体课例《简单的线性规划问题》中.     

发挥思想政治教育的意识形态功能,夯实政治合法性的理论基础

政治合法性是一个普遍存在的问题,是任何社会政治体系存在、持续、稳定和发展的基础和前提.合法性的来源主要有制度基础(源于对规则的认同)、执政绩效(统治或治理的有效性)以及理念基础(源于意识形态).当代中国仍须注重理念上的合法,在价值多元,各种思潮并起的今天,必须进一步整合和强化思想政治教育的意识形态功能,以激发民众的强烈认同和信仰,夯实政治合法性的理念基础,并切实转化为党执政的现实支持力量,使历史的、人民的选择成为坚定的、持久的现实选择.     

革命之美——读孙犁小说

孙犁把自己的创作定位为对真善美的书写,而他用力甚多的对根据地的革命及战争的描写也就成为“美的极致”。观诸革命带给华北农村的翻天覆地的变化,不难理解知识分子从启蒙走向亲近革命的心路历程。而在“告别革命”的时代语境下,重读孙犁的小说则为理解革命提供了契机。     

江西省萍乡市源泣隐伏煤田区地质特征及找矿方向浅析

源澈地区所见的老地层不是“古隆起”,而是由多个滑覆体依次堆叠的滑覆构造形成的外来岩系,这些外来岩系之下,隐伏着大片的安源煤系。同时,源澎地区的主要含煤地层为上三叠纪安源群紫家冲组（T3a）,属萍乡市开采的主要煤层。因此,源溢地区是一个理想的寻找隐伏煤田的地区。