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初中语文“六步教学法”探索申书林，王榆兴一篇课文，分几步讲授，每一步采用什么方式进行，这是每个执教的老师在授课前就得心中有数的问题。虽然说教无定法，但是采用什么教学方法，才能取得良好的教学效果，这恐怕向来就是教师们所关心的问题。在几年来的教学实践中，...  相似文献   
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