物理教学中培养学生创新思维刍议

二十一世纪呼唤创造性人才，而创造性人才的培养关键是教育。陶行知先生也说过：“真正的教育要培养出能思考、会创新的人。”新的《物理课程标准》更是明确指出，应使学生“通过科学想象与科学推理方法的结合，发展学生的想象力和分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新”。那么，在初中物理教学中，如何培养学生的创新思维呢？     

劳动教育不可忽视

河南省郏县教育局王庆善、王正亮认为,劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,学校应该根据量力而行的原则安排学生参加劳动,使每一个学生在自己体力适宜的情况下,最大限度的完成劳动任务,从而锻炼体质、增强体魄,磨炼意志。完整的劳动教育不可能在教室内完成,它必须与公益的或社会的生产劳动相结合。劳动教育