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作文教学实践告诉我们,培养学生的习作兴趣,激发学生的习作情感,巩固学生的习作意志,关注学生的有意注意以及对学生习作的积极评价与鼓励,将对学生习作产生不可估量的作用。  相似文献   
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唐代著名诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”道出了读写结合的重要性。读书与写作结合起来,是我国传统的作文教学经验。当今人们提倡“自主学习”,作文教学也同样强调要指导学生灵活地运用平时阅读中所学到的知识与技能,因为学生作文的知识与技能是通过阅读获取的。学生通过一篇篇文章的阅读,学到了许多有关作文的知识与技能,每读一篇都学一点,吸收一点,积累一点,读得多了,积累也就多了,渐渐地融会贯通了,  相似文献   
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