一道数学竞赛题的巧解

第十二届江苏省初中数学竞赛最后一道题是数学学科实施素质教育的示范题.要求学生具有适应社会的基     

一堂平几复习课的能力培养

应试教育向素质教育转轨的关键是自觉转变思维观念,敢于探索,大胆创新.课堂教学是实施素质教育的主阵地,数学教学如何体现素质教育要求,我认为要培养学生既有一定的文化基础,又有一定的能力;既要巩固一定的知识结构,又要扩充相当的能力结构.其核心是培养学生的思维能力.在初二平几“平行线分线段成比例定理”这一单元复习课中,我采用了“读、思、探、讲、练”的教育方法,着眼于“全能型”,“完整型”的素质.具体做法如下: