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“动”是孩子的天性.对刚步入校园的低年级孩子而言更是如此。这个年龄段的孩子,爱说怕写.易动难静。如何针对孩子们的这一特点.设计符合他们心理需要且乐而为之的作业.是一个能提高学习效率又有很大探讨价值的问题。对此.我在自己的教学中进行了以下几点尝试. 相似文献
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汉字是世界上独一无二的文字.方方正正.有棱有角.不仅作为人们交流的工具.同时还可以作为艺术来欣赏。更为重要的是.每一个方块字都昭示着我们中国人做人要端端正正,踏踏实实,“字不敬,心先病”.字写不好,人就做不好。另外.我们的文字还象征着我们的祖国.写一手好字也能表达自己对祖国的热爱、崇敬之情。在小学低年级起始阶段.写字是小学生的一项重要基本功训练. 相似文献
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