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建筑设计的境界需要深入地艺术化地表达空间意义。文艺作品为空间意义提供了更多人文的经验性表达。通过文艺的切入而探求空间的人文涵义与意向,不仅改善了专业图纸与文本表达的不足,更能带给初学建筑的学生更为宽广的视野,大大促进对城市与建筑空间的体验与认知,而且引发了对设计理念的深层发掘与思考,奠定了设计的人性化基础。 相似文献
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在常用的建筑术语中,和“楼面”相近的术语有“楼盖”、“楼层”、“楼板层”;和“地面”相近的术语还有“地坪”、“地层”等。本文对以上术语进行了辨析并对统一术语提出了建议。 相似文献
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绿色建筑设计涉及建筑材料、建筑日照、建筑通风、建筑节能、建筑采光、建筑隔声等多个方面,这些内容在建筑学专业的培养计划中分布于诸多相关课程。如何对这些相关课程进行整合,构建完整的绿色建筑设计课程体系是一个值得研究的课题。作者提出构建基于BIM的绿色建筑设计课程体系,形成理论主线和实践主线相结合的模式,以培养建筑学专业学生绿色建筑理论水平和实践能力。 相似文献
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设计类课程多元化考核体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
考核是教学环节中重要的一环.在城市规划专业的设计类课程教学中,对学生学习效果的考核主要是依据学生完成作业的质量进行的,此种考核方式有诸多不足.针对传统考核方式的不足,文章提出了通过建立多元化的考核体系,力求达到科学、公正、合理地给出学生课程成绩的目标. 相似文献
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