厚则得众

近日，有幸出席了一次教育工作经验交流会。会上，不少新颖独到的经验介绍固然令人有醍醐灌顶、茅塞顿开之感，而某些看似平淡、朴实无华的心得体会则更是颇耐咀嚼，令人回味无穷。其中，一位来自经济欠发达地区的中学负责同志的经验介绍，吸引了大多数的与会者。这位治校有方、成绩斐然的校领导将他的治校经简单概括为四个字：厚能得众。而就在这平平淡淡的四个字中却蕴含着十分丰富的内涵，包含着极为深刻的哲理。想搞好一所学校的工作，说到底，便是要处理好用人与育人这两方面的关系。而用好人则又是育好人的前提。因为学校各项工作主要…     

平行四边行解题举例

矩形、菱形、正方形这三种特殊的平行四边形概念之间重叠交错,容易混淆,且多数性质和判定定理又是可逆的.因此,初学者往往搞不清楚它们的共性、特性及其从属关系,解题中常出现似是而非的种种判断.现以几道中考题为例,阐明如何正确运用它们的性质与判定定理进行有关的证明和计算.     

厚则得众

近日,有幸出席了一次教育工作经验交流会。会上,不少新颖独到的经验总结令人顿生醍醐灌顶、茅塞顿开之感,而某些看似平淡无奇的心得体会同样是颇耐咀嚼,令人回味无穷。其中一位来自经济欠发达地区的中学校长的发言便深深吸引了与会者。这位治校有方、成绩斐然的长者将他的“治校经”概括为四个字:厚能得众。这朴     

应用换元法简化代数运算

换元法既是一种解题方法,更是一种数学思想,同学们掌握了这一思想,解题中会游刃有余。 一、在二次根式化简中运用换元法 例1 化简 分析:直接运算,运算量大易错 不妨设A=