谈青年教师成长：借助听课提升自己

<正>听课活动是教师进行教学研究的基本载体,青年教师要多听课,多向经验丰富的教师取经,这是快速提高自身教学能力的有效途径。从教学研究的角度看,可以把听课分为学习型、研讨型和帮扶型。对于青年教师来说,主要是以学习型听课为主。那么,青年教师如何借助听课活动提升自己呢？     

谈青年教师成长:借助听课提升自己

听课活动是教师进行教学研究的基本载体,青年教师要多听课,多向经验丰富的教师取经,这是快速提高自身教学能力的有效途径.从教学研究的角度看,可以把听课分为学习型、研讨型和帮扶型.对于青年教师来说,主要是以学习型听课为主.那么,青年教师如何借助听课活动提升自己呢?     

农村寄宿制学校中留守儿童生活教育探究

农村寄宿制学校留守儿童的生活教育无论在学校方面,还是在家长和学生自身方面,都存在一些问题.应该采取组织活动、丰富学生生活和培养教师树立生活教育知识观等措施来解决存在的问题.     

新时期加强基层物价管理工作的对策建议

阐述了新时期加强基层物价管理工作的重要意义,分析了当前基础物价管理工作的现状与存在的问题,提出了新时期加强基层物价管理工作的对策建议。     

高校德育课程合作性学习教学探讨

德育课程是以培养人的德性为目的的。高校德育课程要培养大学生良好的社会公德心、处理问题和解决实际问题的能力、政治参与能力和良好的道德品质。思想道德修养课和马克思主义理论课是大学德育课程的主体,现阶段高校德育课程建设方面存在很多困境,要摆脱困境首先必须转变观念,改革创新。本文主要从理论授课、自主学习和合作研讨等方面内容的合作性学习课堂教学的创新思路开展高校德育课程的创新性教学研究。