趣题妙解二法

[题目]甲、乙二人同时从A地到B地,甲在前一半路程中跑,在后一半路程中走;乙在前一半时间内跑,在后一半时间内走.如果他们跑的速度和走的速度分别相同,问谁先到达B地?一、科学赋值,巧妙解题解:设他们跑的速度为4m/s,走的速度为1m/s,从A地到B地的路程为s,分别计算他们的平均速度,就可知道谁先到达B地. v甲=st跑 t走=s12sv跑 12sv走=2v跑v走v跑 v走=1.6m/sv乙=st=s跑 s走t=v跑12t v走12tt=12(v跑 v走)=2.5m/s 因为v甲相似文献   

和同学们谈谈惯性

一．对惯性的理解 我们把物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做物体的惯性。一切物体在任何时候都有惯性．物体的惯性只跟物体的质量有关，质量越大，物体的惯性越大；质量越小，物体的惯性越小，与其他因素均无关。所以．我们不能说物体的运动速度大，惯性就大；物体的运动速度小，惯性就小。     

对升华实验的又一改进

为演示碘的升华实验，我们常采取用水浴加热固态碘来观察红棕色碘蒸气的方法，实验效果较为明显．此实验是碘在较高温度下的升华．那么如何演示碘在常温下的升华现象呢？笔者做了如下尝试，取得了较好的效果．实验方法介绍如下： （１）取一长约 ３０ ｃｍ的滤纸条，用滴管吸取一定量的淀粉溶液均匀地滴在纸条上１０滴左右，如图１所示． （２）把纸条伸入－ ５００ ｍＬ大量筒中，观察有无现象发生（无现象发生），如图２所示． （３）取少量固态碘放入量筒中，再把纸条伸入量筒中，观察所发生的现象（淀粉圈自下而上逐渐变为靛蓝色），如…     

如何正确分析物体受力

正确分析物体受力情况,作出力的示意图,是解决力学问题的关键.那么,如何正确分析物体受力情况呢?一、明确研究对象分析物体受力情况,首先要确定被研究的对象,这个对象就是受力体.如图1所示,A、B两物体叠放在水平地面上,要分析物体A受力的情况,A是研究对象;若要分析物体B受力的情况,B就是研究对象.分析物体受力情况,只需考虑该物体受到的力,而不必考虑该物体对其他物体的施力情况. 二、弄清有几个物体对研究对象施加力的作用,并依次分析各力这一过程要做到两个“防止”.其一是谨防“漏力”.初中学习阶段分析物体受力情况…