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在新一轮的课程改革中,强调学生为课堂的主体,注重课堂生成。这就要求老师在授课中要注意提高课堂效率。提高课堂效率就要简化教学内容,减轻学生负担;灵活调整教学程序适应学生需要;增加学生学习数学的兴趣,做到快乐学习;注意课堂的每个环节都围绕高效进行。 相似文献
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班主任的工作是琐碎的,也是辛苦的。但是只要我们调整好心态,就能使自己每天都能够快乐的工作;在遇到问题尤其是遇到学生问题时要理智的控制情绪,避免对立和激化,就可以营造和谐的师生关系;在班级管理中注意激发学生的参与热情,逐步引导和规范,学生就可以养成良好的学习和生活习惯;正视学生个体差异,区别要求不同层次的学生,就可以使每个学生都能得到发展进步。 相似文献
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