“项目化”教学中《公路工程施工监理》与交叉课程的渗透研究

本文针对"项目化"教学过程中相关交叉课程教学之间脱节的问题,在已有教学实践基础上,从课程知识点的交叉教学实施方法,探讨课程交叉教学的具体做法。教学实践表明,这种教学方法可以较好地调动学生的学习积极性和主动性,有助于提高学生的理论知识和实践操作技能。     

妙解英语词语的滥用——美国畅销书作者的启示

大学生学习英语常犯滥用词语的错误,受中文影响较深.屡教屡犯使笔者致力于寻找行之有效、活泼生动的讲解方法.美国作家的语法书因机智幽默而大受欢迎,堪为我们借鉴.     

自己动手办《红领巾》报

语文兴趣小组的活动应该怎样开展,才使活动既不流于形式,又有利于培养同学们的创造能力呢?四年级语文兴趣小组的指导老师和兴趣小组的全体同学,经过反复讨论,决定自己动手办报,报名取为《红领巾》。每周一期,每期四版,由四年级语文兴趣活动小组主编。