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教学能手是指有关权威部门对那些教学成绩突出、教学水平较高的教师所授予的一种荣誉称号。同其他行业的能手如致富能手、生产能手、科技能手等一样,这些人不仅能干、干得多,而且干得妙,干得好。显然,能手的含义主要在于,与一般人相比,工作能力较强,工作水平较高,工作成绩突出,对本单位和全社会的贡献较大。它具有长期的社会效应和历史效应,并非昙花一现似的短期见效。 可见,一个人能干、干得多并不一定就是能手。有的学校就把学期课时量作为评选教学能手的唯一硬件,不考虑教学质量和教学效果。更令人不可思议的是,如果上学期…  相似文献   
2.
众所周知,职称是国家对各类专业技术人员技术职务的称谓。诸如助讲、讲师、教授、医师。会计师、建筑师等等。职称的真正意义在于反映一个专业技术人员的业务素质、业务能力和技术水平,且能够真正体现其自身价值和社会地位,享受国家规定的相应待遇。这充分体现了党和国家对专业技术人员的重视、关心和支持。评定职称的意义是积极的,初衷是好的,但在有些地方有些单位却产生了很大的负面影响,甚至抹煞了职称的本来面目。越评越不辨优劣,越评越影响团结,越评越妨碍工作。笔者经历了几次职评,现就浅析一下职评中普遍存在的几个问题。①…  相似文献   
3.
众所周知,一条信息能够挽救一个企业,一个好点子可以救活一个厂子,一条信息就可能是一次发展经济、占领市场的机遇,从这个意义上讲,谁抓住了信息,谁就抓住了机遇。毫无疑问,职业技术教育的发展同样面临着严峻的挑战和激烈的竞争,要想在竞争中立于不败之地并求得发...  相似文献   
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