人类的好朋友——青蛙

一、活动目标 1.通过观察活动,引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生长过程。 2.通过绘画、制作幻灯片、故事表演等活动,发展幼儿动手、动脑的能力,培养他们的想象力,发散性思维及口语表达能力。 3.让幼儿知道青蛙是人类的好朋友,教育幼儿要保护它们,增强环保意识。     

体育活动：神奇的草帽

活动目标 1.挖掘草帽的多种玩法,培养尝试精神和创造意识. 2.发展跑、跳、平衡等基本技能,训练协调性、灵敏性. 3.培养勇敢、沉着、坚持、自信等心理素质及友好合作的优良品质.     

大班常识活动 人类的好朋友——青蛙

一、活动目标 1.通过观察活动,引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生长过程。 2.通过绘画、制作幻灯片、故事表演等活动,发展幼儿动手、动脑的能力,培养他们的想象力,发散性思维及口语表达能力。 3.让幼儿知道青蛙是人类的好朋友,教育幼儿要保护它们,增强环保意识。     

谈发展幼儿交往能力的意义与培养

未来社会是一个信息社会,生活节奏加快,各种竞争加剧,而越是竞争就越需要具有较好的交往能力。可以说,培养孩子具有良好的交往能力,关系到他一生的事业与幸福。而现实中,我们的教育在这点上是很薄弱的,无论是幼儿园还是家庭,都未能给予足够的重视。加之城市居住环境的相对封闭,孩子从小缺乏交往的机会,孩子所表现的要么是争强奸胜,任性自私;     

谈发展幼儿交往能力的意义与培养

未来社会是一个信息社会,生活节奏加快,各种竞争加剧,而越是竞争就越需要具有较好的交往能力。可以说,培养孩子具有良好的交往能力,关系到他一生的事业与幸福。而现实中,我们的教育在这点上是很薄弱的,无论是幼儿园还是家庭,都未能给予足够的重视。加之城市居住环境的相对封闭,孩子从小缺乏交往的机会,孩子所表现的要么是争强好胜,任性自私;要么是郁郁寡欢,自甘落后。因而教给孩子交往的技能,培养交往的能力显得尤为重要。     

幼儿尝试教学原则初探

尝试教学法是指让幼儿在教师指导下，先尝试练习，然后教师再讲解，把知识的传授与能力的培养统一起来。尝试指导、巧妙设问、反馈矫正、合作互补、民主和谐、知识综合是实施尝试教学的六大原则。     

舞狮(大班)

设计意图:舞狮是中华民族的传统活动。我班许多幼儿在电视上或其他场所看过舞狮表演,听到鼓声,他们常常会情不自禁地模仿。为了满足幼儿学习舞狮及了解传统文化的愿望,我设计了系列活动,包括:“舞狮的由来”“设计狮服”“狮子戏球”“舞狮”,旨在让幼儿通过活动,积累关于舞狮的经验,体验其中的乐趣。目标:1积累有关舞狮活动的经验,体验舞狮的乐趣。2初步学习舞狮的基本动作,尝试两人合作,发展动作的协调性。准备:1观看《舞狮》碟片,初步掌握单人舞狮的技能。2制作舞狮服装。3球、呼啦圈、竹梯、轮胎、跷跷板、平衡木等活动器械若干。4音乐…