初中生如何写好作文

写作文不是一朝一夕的事,没有捷径可走。要使自己的作文水平得到全面提高,要从根本上改变自己作文薄弱的现状,就不得不付出艰苦努力。笔者认为以下3个方面是写好作文所必需的。     

加强美育工作，建设中小学校园文化——东北三省第十届美育学术年会暨现场会综述

四月,美丽的大伙房水库一改往日的宁静,充满了欢声笑语。由东北三省美育专业委员会主办、抚顺市教育局、抚顺市教师进修学院协办的东三省第十届美育学术年会暨现场会于2005年4月21日在抚顺市罗台山庄隆重召开。来自东北三省各地区从事美育工作的校长、教师、教科研人员以及新闻     

全国第四届中小学音乐教师基本功比赛我省选手喜获佳绩

金秋季节,教育部举办的全国第四届中小学音乐教师基本功比赛在桂林市拉开帷幕,来自全国106名选手在这里展开激烈的竞争。开幕式上,教育部体育卫生与艺术教育司杨贵仁司长强调:“这次教师基本功比赛是对教师专业发展、继续教育工作的一个检阅,只有提高音乐教师的综合素质和能力,才能适应新课程改革的需要,适应时代的发展。”此次比赛共分音乐欣赏答卷(包括音乐课程标准的测试)、声乐、钢琴、即兴伴奏、指挥、特长展示(器乐或舞蹈)六项内容。六项比赛的总分,确定选手的最后等级。我省共有五名选手参赛,他们发扬团队精神,互相鼓励,互相协助,辽…     

全国第四届中小学音乐教师基本功比赛我省选手喜获佳绩

金秋季节，教育部举办的全国第四届中小学音乐教师基本功比赛在桂林市拉开帷幕，来自全国106名选手在这里展开激烈的竞争。     

全国音乐教学现场评比我省选手喜获金奖

为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》精神，深化课程改革，提高音乐学科质量，推动中小学音乐教学研究工作，由教育部体育卫生与艺术教育司主办，《中国音乐教育》杂志社、中国教育学会音乐教育专业委员会承办的“第四届全国中小学音乐课评比活动?，2004年岁末于昆明隆重召开。     

幼儿园教师继续教育工作的实践与探索

随着我国中小学(幼儿园)教师学历达标任务的基本完成,继续教育工作已提上日程。在1996年辽宁省人民政府作出调整全省师范教育规模和布局的决定后,我省中小学教师的继续教育已蓬勃展开,与中小学相比,幼儿园教师的继续教育起步稍晚一些,但是在全国的范围内还是最早的,并通过两年多的实践和探索,已迈出了可喜的一步。     

实施中小学校园环境艺术化工程 加强校园文化建设

辽宁省教育厅于2005年2月25—26日在大连市甘井子区召开了“辽宁省中小学实施校园环境艺术化工程，加强校园文化建设”现场经验交流会。会上，对辽宁省第三批实施校园环境艺术化工程先进学校和首批艺术学科带头人进行了表彰，与会者听取了大连市甘井子区教育局、锦州市第二高中、抚顺市北台小学、沈阳第九中学以及沈阳市和平区望湖路小学从不同侧面所做的工作经验介绍，现场观摩了大连市第十四中学实施校园环境艺术化，加强校园文化建设的思路、作法和初步成果。     

课堂教学艺术的理论与实践研究

课堂教学艺术，就是教师在教学活动中，以富有审美价值的独特的方式方法，创造性地组织教学，使教学与学生双边活动协调进行，使学生能积极、有效地学习，并感受学科美的精湛的教学技巧，它是教师学识和智慧的结晶，是教师创造性地运用教学方式方法的升华，是教学规律性与教学独创性的完美结合，是求美和求真的和谐统一。     

中小学音乐教育要求加快高师音乐课程改革步伐

怎样构建新的人才培养模式是每一位音乐教育工作者需要思考和解决的问题。高师音乐教育的发展应以基础音乐教育的理论与实践研究为依托，变终结性为发展性。切实满足基础教育的需求是高师音乐教育的出发点和最高目标。