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自1985年《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》(以上简称《通知》)下达以来,国家教委和广大教师对政治理论教育改革作了不少努力,情况怎样,今后应怎样加强与改进,这是理论教师十分关心的问题。现谈一点认识,和大家共同研讨。加强与改进政治理论教育要从争夺青年一代斗争的大背景出发在新形势下如何搞好高校政治理论教育,这是广大马克思主义理论教师共同思考并力求解决的问题。应当说,我们做了不少努力,但收效甚微,被动局面一直未能改变,近年来几 相似文献
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近一年多来,根据《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》(以下简称《通知》)的要求,高等学校的马克思主义理论数学工作,在改革、探索中稳步进行。广大教师贯彻理论联系实际的方针,在改革教学内容和教学方法,调整课程设置,开展科学研究,编写教材等方面做了大量工作。《中国革命史》课的普遍开设,受到学生欢迎;《中国社会主义建设》课的试点,《马克思主义原理》课的教学探索积累了经验;按原有课 相似文献
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十三大报告为理论教学改革进一步指明了方向自1985年《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》(以下简称《通知》)下达以来,全国高等学校遵循理论联系实际和“三个面向”的方针,适应我国社会主义现代化建设和改革开放的需要,适应当代科学技术的发展和世界政治经济的巨大变化,适应青年心理发展的具体情况,按照国家教委的具体部署,对马克思主义理论课(公共)教学进行积极、稳步的改革。总的看来,效果是好的,发展是健康的。两年来理论教学 相似文献
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公有制是社会主义的本质王茂根关于社会主义本质的理论，是贯穿《邓小平文选》第三卷的基本内容之一，也是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。全面了解社会主义本质论“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”... 相似文献
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