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1.
王荣军 《大同职业技术学院学报》2001,(4)
优化课堂教学过程,提高课堂效率,对于全面推进素质教育具有十分重要的意义,本文着重就数学教学中如何利用好课堂的时间充分调动学生学习的积极性、激发学生的学习兴趣、培养学生的动手、动口、动脑能力作了论述与探讨。 相似文献
2.
作者采用问卷调查、数理统计方法,对所在中职学生社团的发展现状进行了统一的整理归纳,尤其是对建设期间出现的问题和解决这些问题的对策进行了分析整理。 相似文献
3.
王荣军 《乌鲁木齐职业大学学报》2000,(1)
随着社会的发展,图书馆的发展、建设成为一个重要的问题。本文对校图书馆建设提出以下看法;一、图书馆的职能及现阶段的侧重点;二、藏书建设过程中、建立健全藏书过程评价;三、加强文献资源建设,制定适合本馆特色的采集原则;四、高校图书馆应根据本馆特色制定出藏书剔除原则和处理办法;五、制定图书馆建设处理好整体与局部的关系。 相似文献
4.
如何利用好课堂45分钟,提高学生的阅读水平呢?作者认为做到以下几点很重要:让学生自主阅读,尊重个性化理解;读导结合,发挥教师的主导作用。发挥教师的主导作用,应把握好以下几点:把握形象性,品味文学;把握典型性,理解主题;发挥能动性,拓宽视野;把握整体性,贯穿知识。 相似文献
5.
我国正在努力倡导和实施以德治国战略.今天,以微电子、信息、生物、航天、新能源等为代表的高科技蓬勃发展,它不但改变着社会的经济结构与生产方式,而且产生新的生活方式,形成新的价值和道德观.基于此,我们应切实关注在高科技条件下的德育问题,使二者更好地结合. 一、把握高科技对道德的促进作用 当前,高科技的发展,推动着生产力的质变与社会文明向高层次的发展.正如江泽民同志指出的,科技是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志,也是人类文明进步的基石.当前,高科技的发展,更加提高了人类对自身本质和自身价值、个体价值和社会道德的认识,改变了传统的价值观和道德观,产生了新的道德观念和道德规范.所以,我们应把握高科技对道德的促进作用. 相似文献
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目前,在高中政治课堂上,学得简单、轻松的学生并不多见,这其中有很大一部分的原因是教师。有的教师认为,高中生已经具备了较强的抽象思维能力,政治课可以讲得抽象一点;还有人认为讲得太简单通俗,会显得教师没有水平。其实,这种观念是非常错误的。在教学活动中,学生应处于主体地位,教学的目标不是通过教学过程展示教师的理论水平,而是要让学生得到全面的发展。古语云:"大道至简。" 相似文献
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8.
美国电网既受联邦能源管制委员会的管制,又受各州政府的管制,由于两级监管体制的不同步,埋下了停电危机的隐患。 相似文献
9.
王荣军 《读与写:教育教学刊》2012,(7):252
班主任是班级管理中的领导者,中职学校的班主任中应紧紧围绕中职学生的特点而开展工作,在平时工作时需要刻苦钻研,苦心经营,全身心地投入到教育教学和班级管理工作中,班级管理方能取得成效。 相似文献
10.
王荣军 《乌鲁木齐职业大学学报》2001,10(2):85-88
文章从高校图书馆业务工作自动化、高校图书馆文献信息资源存储数字化、高校图书馆服务对象社会化、高校图书馆信息服务网络化等方面,论述了高校图书馆今后的发展方向. 相似文献