试论高中英语教学中的“留白”艺术

按照新课改和素质教育的要求,高中英语课堂必须突出学生的主体作用,不断激发他们的探究意识和自主思考的能力,在教学中掌握好"教"与"学"的度,留给学生一定的时间和空间,有效的运用教学中的留白艺术,以便提高教学和学习效率。     

浅谈基础护理实验室的效率管理

目的 提高护理实验室及设备的利用率;提高护理实验室管理人员的工作效率;提高护理实验室资产的管理效率;提高护理实验室开放的效率;提高护生的学习能力和技能水平,为护生创造良好的实验条件.方法 充分利用模拟病房;运用RFID技术管理实验室资产,护理实验室进行信息化管理;鼓励护生参与开放护理实验室管理;积极促进产学研结合.小结 在基础护理实验室中实施效率管理能够提高护理实验室及其资产的使用率,提高护生的学习效率.     

高职院校实验员队伍存在的问题与对策

高职院校主要培养职业技能型人才,其实验员队伍在实验实训教学中发挥着举足轻重的作用。目前来看,高职院校的实验员队伍存在一定的问题,可通过采取成立实验中心、充实实验员队伍、培养敬业精神、提高业务水平、鼓励独立完成实验课、建立考核制度等一系列措施来解决这些问题,促进实验员队伍的建设。     

高职高专护理实训中心的管理探讨

随着高等职业教育的发展,高职高专院校扩招后生源的增加,各院校纷纷成立了护理实训中心。通过为护理实训中心配备合适的管理人员,营造良好的人文环境,充分合理地利用护理模拟病房,严格管理实验物品及实验室的安全等几个方面来管理实训中心。     

高中英语写作中存在的问题与对策

在实际教学过程中不难发现,学生在英语写作过程中存在着诸多问题,这些问题不仅需要认识,还需要认真加以解决。这些问题的产生有着各种各样的原因,解决这些问题必须拿出相应的对策,对症下药。     

让教学再创造变成复习脉搏——例谈高中英语语法复习

高中英语复习不是一个回忆过程,而是要引导学生吸收知识和消化知识以及强化知识技能的过程。也是不同层次的学生在复习中得到不同发展的过程。所以,高中英语复习就是一个实现有效教学再创造的过程。同时,高中英语复习就是对高中所学知识进行综合性的梳理,让学生掌握知识之间的联系,形成较为完整的知识网络系统。在通过大量的练习让学生做到温故知新,全面提升学生的英语素养。复习质量的高低,直接影响着高中英语整体教学目标的实现以及学生未来的发展。