总结经验 抓住机遇 使我校计算机基础教学再上新台阶

根据国家教委高教司最近关于加强计算机基础教育的精神，本文总结了鹭江大学十多年的计算机基础教学取得的成绩和存在问题，同时提出了解决的办法和对计算机基础教学未来的发展方向进行了探讨。     

校园IT治理框架研究

本文通过对IT治理的理论研究,对国内外流行IT治理框架：ITIL框架、COBIT框架、PRINCE2框架等进行研究、分析、比较后,制定了一套符合高校本身特点,具有较强可操作性的高校IT治理框架,用来提高学校信息化建设效率,规范信息化建设水平,降低信息化项目管理的成本。