把话语权还给学生

前不久,学校组织教研活动,同年级组的一位老师用我班学生上<丑小鸭>第一课时.教学第2自然段时,老师为了让大家体会丑小鸭的"丑",课件出示了一幅俩面:一只刚从蛋壳里钻出来的特别大的、毛灰灰的、嘴巴大大的、身子瘦瘦的鸭子.     

把话语权还给学生

前不久,学校组织教研活动,同年级组的一位老师用我班学生上《丑小鸭》第一课时。教学第2自然段时．老师为了让大家体会丑小鸭的“丑”,课件出示了一幅画面：一只刚从蛋壳里钻出来的特别大的、毛灰灰的、嘴巴大大的、身子瘦瘦的鸭子。