适应“合训分流”的需要 深化基础课教学改革

“合训分流”是新时期军队院校改革的方向。在“合训分流”新的培训体制下一提高对基础课的地位和作用的认识，加强学员主动性思维能力的培养和基础课教学的力度，有着重要的意义。     

多变量系统观测值模糊滤波方法

系统常常受到控制输入和干扰输入这两种变量集的作用，由于观测器同样受到随机干扰的影响，观测值产生误差，本采用模糊聚类分析方法对多变量系统观测值进行模糊滤波，收到良好的滤波效果。     

基于创新条件培养创新型指挥人才的策略

如何培养创新型指挥人才是新时期研究素质教育的核心课题。分析了产生创新能力的六个条件，即：智慧、知识、思考形态、人格特质、动机和环境。结合我军创新教育的现状，提出了在课程体系、方法手段、管理模式、教学环境等方面培养创新型指挥人才的策略。对深化教学改革具有很强的现实意义。     

基于模糊聚类分析的课堂教学质量评估

在学员、部系、学院三级评佶基础上，提出了用模糊聚类分析法实施课堂教学质量的评估方法，此法可以消除因为不同队别学员对教学评估标准把握不同，而产生评估结果的不公平性。