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本从三个方面论述了网络教学方法:一是网络教学应充分发挥网络技术的特性,改革传统的教学手段,最大限度地利用网络功能来优化教学资源配置;二是应用网络技术进行教学也必须符合教育自身的特殊规律,遵循教学的一般原则;三是网络教学必须做到知识、觉悟、能力的有机统一,突出各学科的不同特点。只有这样,我们才能充分运用现代教育技术,促进教育模式的改革,全面推进素质教育。  相似文献   
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