巧用多媒体发掘语文教材中的美

初中语文教材中课文都是些文质兼美的文章,大部分具有很强的思想性和艺术感染力。这些教材成为我们对学生进行审美教育的重要内容和一手资料。那么在课堂教学实践中,我们如果再正确巧用多媒体,充分挖掘教材中的美,优化课堂教学,使学生受到美德教育和熏陶,我们的课堂教学效果就会高效,学生就会全面发展。笔者在长期的教学实践中,紧扣新课标精神,着实发掘教材中的美,从以下几方面进行探索。