提高小学数学课堂有效性的实践探索

根据新课改的不断发展,小学的数学教学不再只是致力于将知识灌输给学生,而是更加强调较好的学习氛围和教学方法,如何能够制造一堂高效率的数学课堂,是每个小学教师都应该思考的问题。     

读《论语》悟师道

古人云：“开卷有益”,读书能让绵延的时光穿越我们的身体,能让我们的身后耸立起人类文化的巨石,能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。