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作者对农村职业教育现状进行了剖析,认为农村中传统的教育观念根深蒂固;农村生产结构的调整;职业教育内部存在着师资力量薄弱,整设置不合理,教学内容、方法陈旧,办学体制不灵活、管理体制不健全、教学设备建设缓慢等因来是导致农村职教“滑坡”的主要原因。为此,必须加大改革力度,改变旧的教育思想意识、改革办学体制,因此制宜联合办学,走自我发展的新路子。  相似文献   
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