小议《已故上校的女儿》的叙述特点

凯瑟琳·曼斯菲尔德在短篇小说的写作手法上作出了大胆的创新,并形成了自己独特的小说叙事风格。本文从叙述时间、叙述视角、叙述语言三个方面对其代表作《已故上校的女儿》进行了分析,探讨了曼斯菲尔德的这种独树一帜的叙述技巧。     

西南干旱之际对高校用水的深思

2010年,我国面临严峻的环境问题,西南干旱牵动着每个人的心,掩卷沉思,环境问题背后隐藏着我们生活中的种种恶习。高等学校是社会的重要组成部分,大学生在社会中更是扮演着重要的角色。目前校园中出现的种种用水不良现象,不免引起我们的共鸣：在高校采取节水措施势在必行。     

工控组态软件（MCGS）在电力系统倒闸操作中的应用

本文主要介绍了工控组态软件（MCGS）的概况,并利用其优点建立可供运行人员进行倒闸操作培训的仿真界面的方法。     

谈心理健康教育与综合实践活动的整合实施

综合实践活动课程的内容划分为指定和非指定两大领域。指定领域和非指定领域互为补充、密切配合,共同构成内容广泛、形式多样的综合实践活动内容范围。其中特别应引起关注的是心理健康教育活动。随着社会经济与文化的发展,社会矛盾、价值观念冲突的进一步加剧,学生的心理问题也日趋突出,心理健康教育越来越引起教师、家长和社会的普遍重视,心理健康教育也已经成为学校教育的一个必不可少的重要组成部分。随着新课程改革的深入,心理健康教育的内容已经进入地方课程,但是心理健康教育与综合实践活动有机整合问题却还没有引起大家的密切关注。…     

小学语文高效课堂教学模式探析

高效课堂应该是课堂教学行为的最基本的准则,是课堂教学的永恒追求。没有高效课堂的支撑,所有的教学改革将不会成功。根据当前教学存在的问题,分析并给出了一些措施,相信有助于提高语文课堂学习的高效能。     

谈心理健康教育与综合实践活动的整合实施

心理健康活动是综合实践活动课程的非指定领域，与指定领域互为补充、密切配合。本文认为，通过“心理健康活动——走向综合实践”与“综合实践活动——关注心理健康”两种方式，实现心理健康教育与综合实践活动的有机整合，发挥自我教育功能与实践教育功能，提高心理健康教育的实效，发展学生素质，推动新课程改革。     

高中语文教学与中华优秀传统文化元素融合的策略研究

新课改背景下的高中语文教育教学,在开展学科理论知识教学的同时,更加强调对中华优秀传统文化的渗透和弘扬。找准中华优秀传统文化元素,做好传统文化与教学活动的融合,能够提高语文学科教学质量和教学深度,突出高中语文学科的人文性特征,引导现代高中生树立正确的文化观和情感态度,激发学生自主学习意识,全面提高高中生语文学科综合素养以及学科成绩。基于此,文章以统编版高中语文教材为例,探索了将高中语文教学和传统文化元素相融合的四点策略。     

中文旅游景点介绍的英译

目前旅游景点介绍的翻译不尽如人意，本文试图在分析中文旅游景点介绍的语言、内容特点的基础上，提出中文旅游景点介绍英译时应注意的几个方面及其翻译技巧。     

“老师,我们没有社区!”

明天就要上《品德与社会》第四册第一课“社区的公共设施”了。放学前,我布置了一个家庭作业:让学生在课外对自己生活的社区里各种公共设施所在位置及使用情形进行调查。第二天,正式上课了,我兴致勃勃地组织起活动来,先让学生说说昨天在自己所在的社区里观察到了哪些公共设施。咦,今天举手的人怎么这么少?才五六个。要知道,在以前的课堂上,大家发言可积极了。我沉住气先听学生作介绍:“我们社区有乒乓球台!”“我们社区有老年人活动室!”“我们社区有两个篮球架。”……发言的同学很是自豪。忽然,一个学生站起来说:“老师,我们社区没有乒乓…     

谈心理健康教育与综合实践活动的整合实施

综合实践活动课程的内容划分为指定和非指定两大领域。指定领域和非指定领域互为补充、密切配合，共同构成内容广泛、形式多样的综合实践活动内容范围。其中特别应引起关注的是心理健康教育活动。随着社会经济与化的发展，社会矛盾、价值观念冲突的进一步加剧，学生的心理问题也日趋突出，心理健康教育越来越引起教师、家长和社会的普遍重视，心理健康教育也已经成为学校教育的一个必不可少的重要组成部分。