抓好专业学位研究生教育努力为区域经济社会发展提供人才支撑

介绍了郑州大学在改革培养模式和管理机制、推进专业学位研究生教育发展,为区域经济社会发展提供人才支撑方面的探索和实践.     

充分发挥校长职能 促进大学生全面发展

西方古代思想家亚里士多德说：“没有道德的教育只能是零或负面的。”作为一校之长,如何树立好“德”这个观念,抓好“育”这个过程,使学生形成良好的“德”,学会做人,是一个需要认真思考和着力实践的大问题。中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,以科学发展观为指导,从坚持社会主义办学方向、努力造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的战略高度,全面论述了高校加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务,并提出了一系列新的措施。这是当前和今后一个时期,我们做好大学生德育工作的指导大纲,作为大学校长,就必须身体力行地去贯彻落实,要着重抓好以下几方面的工作。     

中日高等教育的差异和共性

正我认为,中日高等教育的差异主要体现在发展阶段、办学水平、层次结构、制度四个方面。在发展阶段方面,中国高等教育毛入学率达到30%,进入了大众化阶段;日本高等教育已进入普及化阶段。在办学水平上,中国正在由高等教育大国向高等教育强国迈进,现阶段达到世界一流水平的大学还不多;日本已是高等教育强国,有比较多的大学达到世界一流水平。从举办者层次结构上看,中国高等教育由普通高校和民办高校组成。     

如何创建特色大学

何为大学的办学特色 王树国 哈尔滨工业大学校长 对于这个问题,人们有多种不同的理解和表述.大学的办学特色是指一所大学在发展历程中形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征.其必须具备以下特质: 大学办学特色必须是一所大学明显有别于其他大学的办学风格或优良特点,与其他院校没有区别,就不能构成特色.但区别本身并不等于特色,只有这种区别成为被广泛认同的优势,且这种优势达到其他大学短时期内难以企及的程度时,才构成一所大学的特色.     

加强课程建设培养创新人才——"高分子材料成型加工"课程建设随想

以培养创新型人才为背景,以"强化基础,注重实践,突出创新"的课程建设为特色,围绕课程体系、课程内容、实践教学、网络资源建设、双语教学、虚拟实验室建设、课程建设国际化等开展教学研究与教学改革,构建"高分子材料成型加工"课程建设新体系.探索课堂教学、实践教学和创新能力一体化的课程建设模式,努力实现以课程内涵促进教学效果,以课程建设促进产学研结合,以课程改革完善人才培养体系.     

强化组织管理 打造社科精品

高等院校哲学社会科学学科门类齐全,学术队伍充足,研究基地坚实,管理机构齐全,是繁荣发展我国哲学社会科学的主要力量。如何把这些丰富的资源组织好、管理好、利用好,形成合力,不断提升人才培养质量,提高哲学社会科学研究水平,是高等院校改革与发展的一项重要任务。     

深入贯彻落实全教会精神 加快高水平大学建设步伐

7月13日至14日,党中央和国务院在北京召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议。我有幸参加并聆听了胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲活。这次会议是深入贯彻落实科学发展观、研究部署新时期教育事业改革发展的一次重要会议,是我国教育事业改革发展的一个新的里程碑,意义重大,影响深远。     

加快高水平大学建设步伐 为中原经济区建设提供人才和智力支持

《中原经济区建设纲要》和河南省“十二五”规划明确提出,推动郑州大学按照“985工程”标准建设高水平大学。近日出台的《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中再次明确指出,支持郑州大学创建国内一流大学。这充分体现了国家对中原经济区建设的高度重视以及对郑州大学的支持,必将为郑州大学的发展带来新的重要机遇,同时也对郑州大学提出了新的更高的要求。     

努力建设知识产权强国 支撑经济发展新常态

<正>充满希望的2015年已经到来,在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表国家知识产权局,向全国知识产权系统的同志们,向长期关心支持知识产权事业的各级领导和社会各界朋友,致以诚挚的问候和新年的祝福!刚刚过去的2014年,是我国知识产权事业实现新发展、取得新成就、迈上新台阶的一年。一年来,在党中央、国务院的正确领导和关心支持下,全国知识产权系统全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,     

培养拔尖创新型人才,为中原经济区建设提供智力支撑

构建中原经济区并推动其上升为国家战略,努力使之成为全国＂三化＂协调发展示范区、全国重要的经济增长板块、全国重要的综合交通枢纽和物流中心、华夏历史文明的传承核心区以及支撑中部崛起的核心区域,是河南省委、省政府的一个大手笔,运筹的一篇大文章,是振兴河南经济、