浅析新固定资产会计准则及其对上市公丽生产经营的影响

新固定资产会计准则在信息披露的要求上比原准则更加严格,对于证券市场财务会计信息披露有重要影响。新的会计准则最大的变化是全面引入了公允价值计量属性,给予公司更大的自主权来调整其会计政策。新会计准则要求财务信息披露的内容更加广泛,更加可靠,且上市公司内部控制和财务治理水平提出了更严格的要求。     

二十世纪九十年代美国反托拉斯政策的转变

美国经济学界在竞争理论研究中很早就开始重视竞争与效率,创新的关系,但直到20世纪90年代,美国政府才真正推动创新作为反托拉斯的政策目标,并在处理企业合并时引入新的分析方法,保证反托拉斯为推动创新服务。这种政策转变,虽然客观上造成了放松限制企业合并行为的情况,但并不意味着美国政府在反托拉斯政策向上日本和欧洲靠扰,而是有效地促使企业竞争更多地在创新领域中展开,直接推动了美国新经济的发展。     

提升“土壤学”课堂理论教学质量的讲授策略

新时代乡村振兴和农业绿色发展战略对农林院校新农科人才培养提出了新的要求。“土壤学”是农学类专业的专业基础课程,其学习成效对农业人才培养质量有着重要的影响。“土壤学”课堂教学质量的高低与学生课程学习效果的好坏息息相关,但也受到诸多因素的影响。结合教学实践经验,对“土壤学”课堂讲授的方法策略进行了探讨,以期对促进“土壤学”课堂讲授质量、增强学生的课堂注意力、提高学生的学习效果、促进专业人才培养质量有所裨益。     

八步循环方略——现代远程开放教育教学改革初探

现代远程开放教育是新形式下教育模式改革的重要举措,是中国未来教育模式改革的必由之路。本文通过对了解学生基础,分别教学,分类指导,教会学生利用多种媒体,自主学习;组织学生高效率的面授辅导,开展学习小组讨论学习;布置作业,认真解答,利用现代远程教育手段提供各种形式同步教学信息;为学生提供各种助学服务场所;实施集中实践教学环节;进行形成性考核和期末考试八个环节的阐述,对现代远程开放教育教学模式改革进行初步探讨。     

美国六十年代反文化运动因果浅析

本世纪六十年代后期，正当美国在越南战场上越陷越深的时候，美国战后出生的年轻一代在国内发起了一场声势浩大的“反文化”（counter－culture）运动。他们以各种不同的方式对美国文化中的主流价值观和既存社会现实发起挑战，企图实践他们创造新的社会、新的生活方式的理想。这场运动持续时间虽然不长，但却给美国社会造成了很大冲击，并在美国社会、文化方面留下了深刻的烙印。7O年代初，这场运动归于完结之后，尽管有些学者认为它只是美国社会的“暂停”，甚至认为“60年代是疯狂的年代，充满了暴力、愚蠢和肤浅的东西“（威廉姆·F·伯…     

浅谈环艺设计专业教学的实践课程

艺术教育是高等教育的组成部分,随着经济社会的快速发展,社会对于这个专业的要求和目标都在发生变化。方向是培养有一定专业理论知识和操作技能的技术型、应用型人才。我们迫切需要专业应用的复合人才环境艺术设计是个很特殊的专业,跨了很多学科领域。很多社会行业需要环境艺术设计的毕业生,他们能适应很多工作岗位的实践需要,所似本文从环境艺术实践教学这个课题为出发点,适合分析现名激学的目标,培训方案,以及未来这个专业适应社会的发展方向。提高以技能为主导的实训教学模式对学生专业学习和进入工作阶段有直接帮助。     

信誉系统建模与仿真研究

提出了一个通用的分布式协作系统模型,对信誉机制进行了仿真分析,针对信誉机制的一些基本问题给出了分析结果.与现有的研究成果相比,本文首次使用仿真方法系统地分析了信誉系统的运作以及信誉机制对分布式协同应用的影响和作用,分析结果能帮助设计者与管理者更好地理解和运作信誉系统.     

让我欢喜让我忧的签字

每天,我们的作业中都有一项特殊的任务——家长签字,这是老师和家长沟通的桥梁,但也成了让我欢喜让我忧的事情。片断一：每天都要签的家校联系本有时让我很尴尬：忙碌的妈妈没有停止她手中的活儿,捋了捋头发说：“行的,待会儿我就签,你先洗澡睡觉去。”     

北美经济的发展与美利坚民族的形成

美利坚民族形成问题是国内学术界长期讨论的一个问题。我国从事这一问题研究的学者们一般认为，在独立战争爆发之前，随着地区间经济联系的加强、人员流动的日趋频繁，一种新的文化已经在北美产生。此时，尽管不同殖民地、不同地区之间仍然在社会生活的诸方面存在着不同程度的差异，但一个统一的美利坚民族已经初步形成了。民族的形成是一个多种因素相互交织、共同决定的复杂过程。近年来，已有一些不同研究领域的学者从各自的角度对“美利坚民族在独立战争前已经初步形成”这一论段提出过质疑，并作了不少富有启发性的探讨。本文试从独立战…     

“互联网+”时代,现代远程开放教育面网结合“一体化”教学模式改革实践与研究

"互联网+"时代和大数据时代到来,为成人高等教育的教学模式改革带来了新的机遇和挑战,成人教育的教学方式和方法正在悄然的发生着变化。本文针对互联网+时代的成人高等教育的特色,结合现代成人教育发展的现状,创新性提出了具有符合成人教育教学实际的面网结合"一体化"教学改革的新模式。具有独特的教学设计思想和教学设计思路。针对学校人才培养模式、教学模式、专业体系、课程体系、教学质量监控等方面进行优化创新,旨在全面提高人才培养质量。