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1.
诸多客观因素的影响,冬季鱼难钓是不争的事实。然事在人为,变难为易不是没有可能。近年来,我有多次前往白莲河水库二级电站附近的自然野河里冬钓的丰富经历,积累了大量的第一手资料。  相似文献   
2.
市场经济与图书采访   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过十四年书业市场的回顾,评检十四年来的采访工作,从而提出在社会主义市场经济新形势下,如何认识市场经济与计划征订;图书信息与征订书目;市场竞争与文献选择。  相似文献   
3.
河北师范大学图书馆是1997年11月由原河北师范大学图书馆、河北师范学院图书馆、河北教育学院图书馆、河北师范大学职业技术师范学院图书馆合并而成。回顾了河北师范大学图书馆合并前4个馆的历史沿革,介绍了合并后的河北师范大学图书馆在业务工作改革、网络化管理、队伍建设方面的经验。  相似文献   
4.
5.
�ҹ�ͼ���ѧ�鱨ѧ�ڿ��ķֲ��뷢չ����   总被引:3,自引:1,他引:2  
  相似文献   
6.
一、中小学教育教学改革与图书馆事业发展的严重不对称。中小学图书馆的根本任务,是为教育教学服务。然而,在两者基点严重不对称的情况下.是谈不上为之服务的。据统计,自新中国成立以来,教育界经历了:学习苏联经验时期(1949-1956),全面探索中国社会主义教育时期(1957-1965),教育事业受到严重破坏时期(1966-1976),恢复正常教育秩序和初步探索有中国特色社会主义教育时期(1977-1985),实施义务教育和全面建设有中国特色社会主义教育体系时期(1986-1999)。在各个时期先后进行了7次程度不同的教育教学改革。也就是说,50年来教改几乎没有停顿过,因而成绩显著。然而,半百年来,中小学图书馆情况又怎么样呢?大致也可分为三个阶段:第一阶段,从新中国成立至20世纪90年代初,是一个从无到有的建馆阶段。这个阶段的特点是,图书馆可有可无,就是有,也没有固定的房舍,没有固定的购书经费,没有固定的管理人员,纯属游击阶段。第二阶段:从1991年《中小学图书馆(室)规程》颁布起的评估阶段。明确了“图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构”。这个阶段的特点是,有了一定的藏书空间、有了一定的阅览座位、有了一定的图书资料、有了一定的工作人员,虽属手工操作,但总算是上了轨道并开始走上了规范阶段。第三阶段:1996年11月国家教委图工委委托《中小学图书情报世界》编辑部和常州市教委在常州召开的“全国首届中小学图书馆计算机管理研讨会”开始的图书馆计算机管理阶段。这是中小学图书馆最好的时段,馆舍固定了。座位增加了,藏书也多了,人员水平提高了,设备现代化了,管理上档次了,属于向标准化阶段迈进的阶段。然而,与教育教学改革相比较,仍然差了一大步,形成了强烈的不对称。在如何满足“研究性学习”的需要上,有位专家在她的专著中,就直截了当地说:“图书馆人员根本胜任不了这样的工作”。回顾这半个世纪的中小学图书馆事业,成果是微不足道的,差距是明摆着的。这位专家一针见血的评语,绝非空谷来风,而是为图书馆敲响了警钟。  相似文献   
7.
我国图书馆学情报学期刊引文进展分析   总被引:33,自引:0,他引:33  
我国图书馆学情报学期刊引文进展分析翟凤岐,张芝兰Abstract:Afterinvestigating8aspectsofdatafrom20magazines,suchasthe"JournalofLibraryScienceinChina"and...  相似文献   
8.
本文概括了世纪之初我国图书馆学研究的整体特点与存在的问题,通过着重回顾我国图书馆学研究在宏观层面和微观层面取得的进展及存在的问题,提出我国图书馆学研究的发展趋向。  相似文献   
9.
例析顿号及其与逗号的区别应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
从医学期刊编辑实践中 ,总结顿号和逗号在不同情况中的应用 ,并以医学论文中的实例进行分析  相似文献   
10.
综合评价与合理选用医学期刊   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国科学技术信息研究所每年发布的《中国科技期刊引证报告》(以下简称引证报告 ) ,自 2 0 0 3年开始 ,向社会全面公布 1 5项具体统计数据。本文以 2 0 0 3— 2 0 0 4年引证报告[1,2 ] 所提供的 1 5项数据为基础 ,综合分析 5种宗旨、作者群和读者对象基本一致的康复医学期刊 ,试图为学科同行客观评价、合理选择和利用康复期刊文献资源提供一定的依据和参考。1 5种指标中 ,影响因子、总被引频次、即年指标、他引率、引用刊数、扩散因子和被引半衰期称为期刊的被引用指标 ,主要显示该刊被读者使用和重视的程度以及在科学交流中的地位和作用 ,…  相似文献   
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