启发式教学在生化教学中的运用

在生化课堂教学中采用启发式教学,运用“情境启发”、“比喻启发”、“对比启发”、“联系实际启发”、“点拨疏通启发”等启发形式,收到了较好的教学效果。     

关于班主任德育工作的几点体会

思想品德教育是最重要的素质教育,是教会学生如何做人,班主任要做好学生的思想品德教育,首先必须加强自身师德建设,为人师表;其次要尊重学生人格,关·心、爱护学生,建立诚恳谐和的师生关系;再次要联系实际,注重德育实效性.     

生物化学知识记忆的技巧

生物化学(以下简称生化)是一门在分子水平上探讨生命现象的医学基础课程,其概念抽象、分子结构繁杂、代谢途径错综复杂,是卫生类中职、高职教育的难点课程之一。知识点难理解、不易记忆是造成某些学生学习被动、学习效率低的