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利用空间坐标和属性特征的有机结合,定义了3种曼哈顿空间距离,用matlab编程给出了基于该空间距离的ACA-Cluster聚类算法,并对山东省生态环境质量进行了聚类分析和类型分区。实验表明,该方法可以较好地反映出空间位置邻近和属性特征相似的空间聚类要求。 相似文献
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利用空间坐标和属性特征的有机结合,定义了3种曼哈顿空间距离,用matlab编程给出了基于该空间距离的ACA—Cluster聚类算法,并对山东省生态环境质量进行了聚类分析和类型分区。实验表明,该方法可以较好地反映出空间位置邻近和属性特征相似的空间聚类要求。 相似文献
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传统教育实习模式缺乏对高师学生教育技术能力培育的强力支持。阐述了基于实践共同体的高师学生教育实习双赢模式,提出打破现行体制的院系分割壁垒,有效整合学校资源,可逐渐实现教育技术专业学生与其他教师教育专业学生教育技术能力的共同发展,指出强化实习评价标准,落实教育技术实践环节,厘清参与人责任,可从管理上为教育实习保驾护航。 相似文献
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