运用多媒体指导学生写好作文

运用多媒体进行作教学，不但易于激发学生的写作兴趣，而且能化虚为实，化远为近，使枯燥的知识趣味化、形象化，从而改变作教学信息的传递方法和手段，促进学生认识结构的构建，强化学生的内心体验，使其满怀信心地实现作教学目标。     

说明文教学中注重学生创造力的培养

采用多种教学方法,在说明文教学中注重培养学生的创造能力.     

为弱势儿童插上奋飞翅膀

<正>先天的遗传因素、坯胎发育,后天的意外和不幸等因素导致部分孩子成为残疾儿童(智残、体残等),这些儿童在日常生活和学习中常常被人冷落、歧视,他们享受不到正常儿童应有的权利。长期的负面影响,使他们形成了消极、     

运用多媒体挖掘思想品德课中的情感因素

情感教育是培养素质型人才中必不可少的内容,贯穿、渗透于各科教学。品德课是基础教育的重要学科,蕴含着丰富的情感资源。     

网络环境下学生自主合作探究能力的培养

随着信息社会的到来与新课程改革的全面实施,信息技术在学校教育教学中的应用越来越广泛。为了更好地推进素质教育和学校教育现代化的发展进程,改革教学内容、方法和手段,培养学生自主学习的能力,我们充分利用网络环境,开展自主性学习。计算机网络技术为学生根据自己的需要合理安排学习时间、地点和学习方式提供了条件。     

说明文教学中注重学生创造力的培养

采用多种教学方法，在说明教学中注重培养学生的创造能力。