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1.
小学数学课堂教学中的情感教学,是指教师从数学教学的整体目标出发,针对学生的生理情感和认知心理特征,借助教材中的情感因素,进一步激发学生学习的  相似文献   
2.
小学生的年龄和思维特点决定了他们心理不成熟,但自我意识在入学后加速发展,自我评价能力也进一步发展起来。因此,抓住少年儿童心理发展这一关键时期,从解决  相似文献   
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