大学与中学物理实验教学衔接问题研究

分析了中学物理实验教学现状,指出了大学物理实验教学与中学物理实验教学衔接存在的问题,并根据现代教育理论,提出了解决该问题的具体办法。     

Dot NET框架下Com与ComGIS的发展对GIS软件组织方式的影响

立足于项目开发中的实际经验,以商用大型GIS软件的最新发展成果为参考,对在Dot NET框架下COM与ComGIS的发展进行了全面的分析,并以此为基础,分析了GIS软件组织方式受到的影响。     

初中语文教学探讨

初中语文教学应树立起以教师为主导,学生为主体的新的教学理念．在教学实践中积极探索有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式,以启发思维训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知-探究-反思-延伸为主线的重点篇目学习法．以合作-探究-创造-创新为核心的语文活动课等。     

电机与拖动基础多媒体教学的体会

计算机辅助教学（CAI）是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。文章阐述了如何利用多媒体软件进行电机与拖动基础课程多媒体教学软件的开发应用,结合电机与拖动基础课程多媒体教学的实践,谈了几点心得体会,得出制作出好的多媒体教学课件需把握的一些原则,对于加快学校教育现代化的进程有着十分重要的意义。     

美术考生训练之我见

在高中的三年专业学习中,学习时间的合理应用,多种形式的互补,是提高学习效率的关键之一。。     

基于增强教学效果的实验视频设计——以三相异步电动机机械特性测定实验为例

三相异步电动机机械特性测定实验是综合性实验。为解决实验内容偏难和实验设备不易操作等导致实验教学效果不理想的问题,笔者设计制作该实验的视频,并发布在校园网的精品课程网站上,以便同学们学习。该方法取得了良好的教学效果。文章主要就实验视频的内容及其制作处理进行了阐述。     

基础地名信息系统的设计与实现

地名作为最常用的社会公共信息之一,不仅与人们的日常生活息息相关,而且是国家行政管理、经济建设不可或缺的基础信息资源。探讨了基础地名信息系统的设计路线和方法,实现了地名数据的采集、编辑、查询、入库及空间量算、地名定位等功能。     

浅谈电机与拖动基础课程的多媒体教学实践

计算机辅助教学(CAI)是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。文章针对电机与拖动基础课程多媒体教学的实践,阐述了多媒体课件开发的过程,分析了多媒体教学的利与弊,得出制作出好的多媒体教学课件需要把握的一些原则,这对于加快学校教育现代化的进程有着十分重要的意义。