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化学是一门以实验为基础的自然学科,人类的衣、食、住、行都离不开化学和化学知识.作为化学教师,在新课程改革的形势下,如何根据化学科自身的特点和优势,开发校本课程呢?笔者认为,首先化学科校本课程应是化学课堂教学的延伸、巩固和发展;其次在原来开展化学课外活动或化学兴趣小组的基础上,制定切实可行的课程方案和目标,使其真正成为学校课程;第三将化学科校本课程同其它学科一样,纳入学校的课程管理中,让其在严格的目标管理中逐步走向成熟.下面是几点化学校本课程开发建议,供参考.……  相似文献   
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怎样判断同分异构体祁维彦同分异构体具有相同的分子式、分子量、组成元素、最简式及元素百分含量,这样顺向逐一分析,学生易得出准确而肯定的结论,但逆向思维,就不易得出准确答案。为此,可按“在以下条件下,能否确定两种化合物互为同分异构体”为命题,通过否定到肯...  相似文献   
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化学是一门以实验为基础的自然学科,人类的衣、食、住、行都离不开化学和化学知识。作为化学教师,在新课程改革的形势下,如何根据化学科自身的特点和优势,开发校本课程呢?笔者认为,首先化学科校本课程应是化学课堂教学的延伸、巩固和发展;其次在原  相似文献   
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