让作文教学欢快前行——小学作文教学存在的三大顽症及其解决策略

为什么常常听到一线语文教师为作文教学呐喊、疾呼? 因为我们对它的困惑和无奈感受最深. 为什么我们总将特别焦虑的目光投向作文教学? 因为它是语文教师心头永远抹不去的痛.     

追寻新课改下小学语文生命化阅读

曾看到过两个朴素的小故事，正是这两个小故事，让我对叶澜教授说过的这一段话有了更深入地思考，也更加得刻骨铭心。