充分利用三种合力:互联网背景下独立学院学生理想信念教育的主要途径

理想信念是大学生前进的动力,指引着大学生的发展方向.互联网在为独立学院学生理想信念教育带来便利的同时也带来了一些负面影响.充分利用课堂教育与网络教育的合力、家庭教育与社会教育的合力、理论知识教育与现实问题教育的合力,是互联网背景下独立学院学生理想信念教育的主要途径.     

中国高校女教师发展研究述评

通过对近二十七年来我国高校女教师发展研究的成果进行全面的梳理,可以发现,高校女教师研究在发展现状、发展障碍及发展趋势等方面,取得了不少的成果,但在研究视角的选择、研究方法的运用、理论研究的深度、研究对象的广度、研究队伍的性别与职称构成上尚存在不足.     

论创新人才的培养环境

创新人才培养是一项复杂的系统工程，它不仅与个体的身心素质，知识教育息息相关，而且与其所处的环境紧密相连，培养创新人才必须要有一个完善的创新环境。     

职业院校教师成长的环境因素分析

职业院校教师的成长是教师个体与环境相互作用的结果.环境因素对职业院校教师的成长起着非常重要的作用.从社会环境、学校环境、家庭环境三个层面分析影响职业院校教师成长的环境因素有一定的现实意义.     

超越局限:关于大学生诚信教育的反思

我国高校诚信教育存在着"目标知性化"、"内容抽象化"、"动机外在化"的局限,这必然导致大学生知德与行德的分离,高校德育必须反思并超越其局限.为此,在教育目标上,要实现认知积累转向综合体验;在教育内容上,要实现抽象原则转向具体实践;在教育方式上,要实现外在诱导转向内在激发.     

大学生党员教育研究述评，

目前关于大学生党员教育研究主要集中于大学生党员先进性教育研究、大学生党员存在的问题及对策研究、大学生党员纳新教育与继续教育研究、大学生党员能力培养研究等4个领域,但在研究视角、研究内容与研究方法上尚存不足。     

高校女教师的信息素养：问题与对策

高校女教师既是知识女性的代表,同时又是女大学生的现实榜样。如何提升高校女教师的信息素养,对推动教育信息化发展、加强高校教师队伍建设、实现我国成为教育强国的宏伟目标,有非常重要的现实意义。     

从国家助学贷款困境透视大学生的诚信问题

助学贷款是国家运用金融手段支持教育,资助经济困难学生完成学业的重要形式和经济优惠政策。该政策的出台和实施,提高了资助困难学生的力度,扩大了资助面,充分反映了国家对弱势群体的关怀和政策倾斜,是件利国利民的大好事。然而,由于借款学生违约率高,还贷还息率低,银行为规避风险,收缩甚至暂停发放助学贷款,使助学贷款工作一度陷入困境。针对这一状况,过多地指责银行是不理性的,毕竟,银行是一个盈利的机构,对大学生的无担保贷款只是其迫不得已承担的道德或行政义务。贷款违约更多地是暴露了学生的诚信问题,折射出大学生诚信教育的缺位和社会诚信体系的不完善。     

师生冲突的再认识

师生冲突是教育教学的互动形式之一。冲突的程度不同，其表现形式与产生的社会效应就不一样。适度的师生冲突不仅是不可避免的，而且具有一定的正向功能。     

替蝶破茧非教育

笔者近日偶得一故事,内容是:一个人发现一只蝴蝶在茧里蠕动,“苦苦”地挣扎了好一阵子,还不能完全冲破那牢牢的茧儿,尽早来到人世间分享幸福的生活。那个染站在旁边急不可耐,便一番好意急忙找来了剪刀,小心翼翼地替蝴蝶剪开了茧结果那只蝴蝶轻而易举地飞出来了,不幸的是,过了一会儿,那只可爱的花蝴蝶却含恨离开了梦寐以求的天堂,原来那好心人却成了间接的“凶手”。